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Action de formation encadrée à Madrid, les 8 et 9 mai 2017, par M François PERROCHEAU, Directeur de l’école maternelle du Lycée français de Madrid.
Action de formation encadrée à Barcelone, en janvier 2019, par Mme Fatiha INZA, IEN Académie de Toulouse.
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Padlet récapitulatif de l’action de formation sur la construction du nombre par le jeu en maternelle encadrée par Mmes Éloïse QUINTIN CAPRON et Christelle BONNOUVRIEE, Conseillères pédagogiques en Haute Garonne (Académie partenaire). Madrid-Octobre 2017 Synthèse de l’action de formation intitulée «Construction du nombre par le jeu en maternelle» encadrée par Mmes Éloïse QUINTIN CAPRON et […]
Ressources Eduscol pour le cycle 1. Ressources Eduscol sur la place du langage quand on explore le monde du vivant, des objets et de la matière. Padlet récapitulatif de l’action de formation intitulée «La démarche d’investigation au cycle 1 en science» et encadrée par Monsieur Pierre DEGRET, Directeur des cycles 1 et 2 de l’école […]
Ressources Eduscol pour le cycle 2 et le cycle 3. Mise en place du Parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC).
Ressources Eduscol pour le cycle 1. 4 objectifs principaux de «agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique». La place du jeu dans les apprentissages en EPS au cycle 1; action de formation encadrée à Madrid, du 4 au 6 février 2019, par Mme Céline CALMETTE, CPD EPS de l’Académie de Toulouse. Padlet récapitulatif de l’action de […]
Ressources Eduscol pour le cycle 1; l’oral, le lien oral-écrit, l’écrit. Ressources Eduscol sur le graphisme et l’écriture. Padlet récapitulatif de l’action de formation intitulée «Du graphisme à l’écriture«, encadrée par Madame Fatiha INZA, IEN de l’académie de Toulouse (janvier 2019). Padlet récapitulatif de l’action de formation intitulée: «Développer la pratique langagière à travers les album-échos numériques […]