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Archivos de categoría: Les programmes d’enseignements

Padlet du stage Enseigner l’EPS en maternelle

Vous trouverez ci-dessous le lien vers le Padlet du stage «Enseigner l’EPS en maternelle : Agir, s’exprimer, comprendre à travares l’activité physique» mené à Lisbonne par Céline Combes, EEMCP2 EPS et Raphaël Covasso, directeur de Bilbao et formateur EPS : https://padlet.com/FormateursZEI/mjtr2whkbgto2s

2022-2023, Actualités, Demières, La maternelle 0 28 noviembre, 2022
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Prim à Bord. Tout pour mettre en oeuvre un projet robotique en MS et GS

Le kit découverte de la robotique en maternelle Tout pour mettre en oeuvre un projet robotique en MS et GS Présentation Le kit robotique est une ressource qui se complétera progressivement à l’aide de vidéos pour illustrer des usages.Ce kit a été réalisé par des formateurs de l’académie de Versailles en lien avec l’équipe Prim […]

Actualités, Demières, Explorer le monde, La maternelle 0 4 noviembre, 2022
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De nouveaux signaux d’alerte sur l’enseignement de la lecture en CP

La lecture est l’un des apprentissages fondamentaux sur lesquels s’appuie toute la scolarité. C’est aussi un des domaines dans lesquelles les données scientifiques sont les plus solides. Le CSEN alerte sur la nécessité de poursuivre l’information et la formation sur ces données alors que les méthodes et manuels efficaces continuent d’être parmi les moins utilisés, […]

Actualités, Demières, Français 0 4 noviembre, 2022
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Exemples de vidéos pour valoriser l’école en maternelle en ZEI

Présentation de moments en classe de Petite Section à l’école de Valence : Une vidéo sur les cours multiples en maternelle à Málaga : (680) Maternelles final 4K – YouTube Voici quelques vidéos (très courtes) présentes sur le site des inscriptions au LFM sur la maternelle : langage: https://vimeo.com/479296020 lecture et écriture:  https://vimeo.com/481174201 numération: https://vimeo.com/481174201 activités […]

Actualités, Demières, La maternelle 0 6 octubre, 2022
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Carnet de suivi des apprentissages

Carnet de suivi des apprentissages maternelle Barcelone : lien.

Programmations de zone 0 17 enero, 2022
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Dispositif ROLL Réseaux des Observatoires Locaux de la Lecture

Des travaux de mutualisation sur le ROLL ont été réalisés en 2016 sur la ZEI, voici les dossiers correspondant à ce travail : Ateliers en autonomie ou de perfectionnement : lien. Mutualisatio ROLL ZEI : lien. Mutualisation ROLL hors ZEI : lien.

Programmations de zone 0 17 enero, 2022
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Programmations pour le cycle 3

Ces programmations ont été construites par toutes les équipes de la ZEI en 2016 : Dossier programmations de cycle 3 par enseignements  : lien. Dossier programmations de niveaux: lien. Dossier programmations de classes P1 : lien. Dossier programmations de classes P2 : lien. Dossier programmations de classes P3 : lien. Dossier programmations de classes P4 […]

Programmations de zone, Uncategorized 0 17 enero, 2022
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Programmations pour le cycle 2

Ces programmations ont été construites par toutes les équipes de la ZEI en 2016 : Dossier programmations de cycle 2 par enseignements  : lien. Dossier programmations de niveaux: lien. Dossier programmations de classes P1 : lien. Dossier programmations de classes P2 : lien. Dossier programmations de classes P3 : lien. Dossier programmations de classes P4 […]

Programmations de zone 0 17 enero, 2022
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Programmations pour le cycle 1

Ces programmations ont été construites par toutes les équipes de la ZEI en 2016 : Dossier programmations de cycle 1 : lien. Dossier programmations de niveaux: lien. Dossier programmations de classes P1 : lien. Dossier programmations de classes P2 : lien. Dossier programmations de classes P3 : lien. Dossier programmations de classes P4 : lien. […]

Programmations de zone 0 17 enero, 2022
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Albums théâtralisés par les élèves de CM1 et CM2 de l’atelier Contes du Lycée français de Bilbao en distanciel. Bravo à eux, à Marija Djukic, enseignante, et à Isabelle Ribierre, documentaliste de l’établissement

Actualités, Français, La place du français, Les projets 0 2 julio, 2020
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Choisir l’école de son enfant, c’est choisir pour lui ou pour elle une voie d’avenir. L’élève qui entre dans une école française dès son plus jeune âge pourra réaliser toute sa scolarité sur place et bénéficier, si sa famille déménage dans un autre pays, du réseau des près de 500 établissements français implantés sur les cinq continents.

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